为应对新冠肺炎疫情，教育学院认真贯彻习近平总书记关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要讲话和指示精神，严格落实学校党委决策部署，强化领导，细化举措，引领师生守好安全底线，确保疫情防控和日常教学、科研、管理等各项工作有序推进。
靠前指挥，认真履行领导责任
成立疫情防控组织机构。学院把疫情防控工作作为首要政治任务来抓，成立“教育学院应对新冠肺炎疫情工作领导小组”，院长、党委书记任组长，班子其他成员任副组长；领导小组办公室由党委副书记任主任，成员包括科级干部、各系主任、党支部书记、专兼职辅导员、学生骨干；下设了学生工作组、教师工作组、宣传工作组，明确职责、细化责任。同时成立学院疫情防控突击队，党委书记任队长，班子其他成员、办公室主任、团委书记为队员，及时处理疫情防控期间学院各类突发事件。
抓好全院师生思想动员。学院党委及时深入学习习近平总书记疫情防控系列重要讲话精神，认真领会和落实党中央和国务院、省委省政府、学校党委疫情防控各项政策要求。组织5个师生党支部160名党员通过“学习强国”视频会议形式分别开展了“三问三思”主题党日活动，交流学习体会、总结个人防控期间的收获、反思不足，要求党员不信谣、不传谣、不造谣，带头遵守各项疫情防控措施，坚持干在实处、走在前列。组织28个学生团支部通过微信群、QQ群召开了网上主题团日活动，进行防疫科普，教育引导青年团员积极投身疫情防控志愿服务，承担青春使命，贡献青春力量。
开展系列线上主题研讨。疫情发生以来，学院定期组织召开线上党政联席会议，每次会议由1名分管领导主讲，开展学科建设、科研工作、教学工作、党建工作、学生工作等主题工作研讨，并邀请科级干部列席。院长胡保利以《学科建设与基层学术组织变革》为题，从学科梯队建设、组织建设、基层学术组织的变革等方面，对学院学科发展提出了改革思路和举措；党委书记刘艳玲以《融入中心抓党建，抓好党建促发展——对做好学院党建工作的思考》为题，分析了学院党组织和党员队伍现状，从加强学院班子建设、党建日常工作抓规范、党建工作创新抓品牌等方面明确提出党建目标及主要任务；党委副书记刘培培以《新时期加强学生教育管理工作的思考》为题，重点梳理了学生安全、心理健康、评奖评优、制度规范、两大课堂互动、学生干部培养、就业能力提升等工作思路；副院长王硕旺以《推进学院本科教学改革工作的思考》为题，分析了学院教学工作亮点和特色，提出了教学工作中存在的问题，并从课程开设、师资培训、专业结构调整、招生宣传等方面提出解决措施；副院长赵小军以《教育学院科研“重塑”建设的思考》为题，从科研发展目标、团队建设、平台建设、激励措施、合作研究、学术培养等方面，提出了具体的科研发展思路。与会人员就每一个主题充分讨论，提出意见建议，既统一了工作思路、形成了合力，又确定了路线图、时间表，为学院各项工作下一步开展提供了遵循。
周密部署，打赢疫情防控阻击战
精确掌握教师动态信息。学院指定专人对67名教工的基本信息、离保返保、家庭住址、身体状况进行精确统计，全体教师严格落实零报告、日报告制度，每日在学院微信群报告当天身体健康情况。截止目前，外地返保教师均按照学校要求自觉落实居家隔离措施，全体教师身体健康，无异常情况。
做细学生分类统计。学院对546名本科生、346名全日制硕士、146名非全日制硕士进行了摸底排查，精准统计班级、居住地、离校时间、返家时间、假期活动范围、是否发烧等各类信息，并坚持每日了解学生的身体、生活、心理、思想状况；对发热学生及与发热人员密切接触者进行动态跟踪。对6名湖北籍学生安排老师进行一对一包联负责。
凝聚传播青春正能量。2月10日，学院致信全体学生，表达关心关爱，倡议继续支持配合防疫工作、不提前返校、停课不停学，以新时代新青年的责任与担当打赢这场防疫战。学生响应学院号召，结合专业优势，制作了疫情防控主题插画、征文、漫画、海报、绘本、歌曲串烧视频、班级加油视频、科普防疫知识小视频等近百个作品，通过学院微信公共平台进行了推送。河北青年报以《河北大学“00后”大学生手绘漫画，为小学生科普防疫知识》为题，报道了学院学生的抗疫作品。
组织师生党员自愿献爱心。积极动员师生通过河北大学校友基金会等途径进行捐款，全院师生捐款9485.2元。通过党各支部组织师生党员秉承自觉自愿、量力而行的原则捐款抗击疫情，全院党员捐款10645元。
统筹联动，防疫育人两不误
科学研判，推进在线教学工作。2月5日上午，学校召开应对新冠肺炎疫情在线教学工作会。2月5日下午，学院迅速行动，成立在线教学工作领导小组，研究制定了《教育学院疫情防控期间开展线上教学工作的实施方案》；2月6日-10日，学院组织全体任课教师认真参加了在线教学技能培训。为有备无患，学院要求全体教师准备两个教学平台，一个是学校推荐使用的直播平台，另一个是教师自备的视频录播平台。2月16日，学生线上报到率100%；2月17日，本科、硕士、博士开课率和学生在线学习率均达到100%。在直播平台出现卡顿的情况下，学院教师及时启动备用教学平台，确保了在线教学的正常开展。教育技术系教师高丹阳、崔佳充分发挥专业优势，主持教育教学质量评估与教师发展中心组织的“线上教学沙龙”；高丹阳老师将超星和雨课堂网络教学平台的操作流程录制成不足4分钟的短视频；崔佳利用自己的公众号先后发表了多篇在线教学文章，被河北大学公众号转载，单篇阅读量超过1.1万次，总阅读量超过5万次。
提前谋划，开展科学研究工作。学院构建了覆盖科研副院长、科研科长、在研项目教师、申报教师的微信群和科研学术圈。实现了“三推一进”局面，即推动项目申报平台、推动项目精准分析、推动项目整合、进场团队标书修订。以全国教育规划项目的申报为龙头，打造传帮带的科研氛围，实现“历年国家级项目申请书共享—在线实时撰写技巧互动—激发团队科研互助”的三维一体的科研新气象。实现校外资源的多段使用，初段实现校外专家对所有的项目选题的精心指导，中段谋划潜在的评审专家评审，后段打造全员参与项目修订的热情。
多措并举，强化学生教育服务。学院要求各班每周召开一次线上主题班会，“疫情下，那些让你感动的瞬间”“网课模式下，我们如何适应”“同心战疫，共克时艰”等多个主题班会效果良好。开展线上就业指导服务，建立教育学院就业咨询QQ群，召开就业动员网络大会，录制发布就业形势、就业技能、就业安全等多个小视频，及时向学生发布招聘信息，在线接受学生就业咨询，线上办公为学生提供指导、解决难题。考虑到考研复试、求职需要成绩单、党员证明等各类材料，学院及时、统一开具好，并通过网络途径发送给大四学生，保证学生考研、找工作顺利进行。落实学校疫情防控期间资助工作安排，对学院1名非武汉的湖北籍贫困学生进行了信息核准上报，给予该生补助500元。
防疫治“心”，开展心理援助服务
成立心理援助志愿服务团队。教育学院第一时间部署，充分发挥心理学系专业资源优势，组织心理学专业50名师生，并邀请河北省第六人民医院、保定市未成年人心理健康维护辅导中心（河北保定外国语学校）、河北农业大学、保定理工学院、河北科技学院等单位心理专家参与，组成河北大学心理援助服务团队，通过QQ心理援助服务、微信心理援助服务、线上团体心理援助服务、线上图书分享会、线上科普知识小讲堂、情绪识别与干预系统等多种方式全天候开展心理援助服务。截至目前，已有两千余人接受过学院组织的心理援助服务活动。
联合发起全国抗击疫情心理援助公益行动。作为联合发起单位之一，教育学院联合发起全国抗击新型肺炎疫情心理援助公益行动（北京），在1月25日（大年初一）正式上线，赵小军、马晓辉、石常秀3位教师以及部分心理系学生积极参与；该行动涵盖网上心理科普讲座、在线心理答疑、疫情心理热线、心理科普文章、心理调查等，最终形成为100多家爱心企业和1000多名心理人共同发起和参与的公益活动，受益面广泛，在全国产生一定的影响力。学院还组织专业教师参与了河北省心理学会对公众开展远程疫期心理援助服务团队活动、教育部华中师范大学心理援助热线平台等活动。
（教育学院 供稿）
