自北京师范大学历史学院第三届全国本科生励耘史学论坛组委会发布的消息获悉，我院2020级世界史专业李一琳同学的参赛论文《“帝国粮仓“：埃及对拜占庭帝国的贡献初探》顺利入围该论坛，将于2022年12月3日至4日参加论坛活动。

此次征文活动自2022年8月30日发布征稿通知，论坛组委会共收到来自北京师范大学、北京大学、中国人民大学、南京大学、南开大学、浙江大学、武汉大学、中国社会科学院大学、华东师范大学等全国62所高校在读本科生投递的222篇有效稿件。经相关专家严格评审，组委会从中遴选出61篇优秀作品，我院世界史专业本科生李一琳同学顺利入围。

星光不负赶路人——李一琳同学自入学以来勤勤恳恳，刻苦学习，积极参与学院本科生创新实践活动，2021年参加了“于家石头村调研项目”，她所撰写的调查报告《浅论井陉县于家石头村水利设施的演变》获得“毓秀史学论文竞赛”三等奖，同时收录入《毓秀史学传薪录》第一辑（河北大学出版社结集出版中）。2021年专业分流，她按自己的兴趣选择进入世界史专业学习。

提到此次论文入围，她说：“在撰写论文这一年的时间中，我经历了确定主题、搜集资料、撰写论文、修改及最终定稿的漫长过程。首先是确定主题，我根据自己的兴趣选择了埃及史，又在郭云艳老师的细心指导下，最终确定选题为拜占庭治下的埃及；其次就是搜集资料，由于我所选择的主题有两个主体，搜集资料的难度相对来说较高，和主题直接相关的资料较少。在搜集过程中确实是“痛和快乐”并存，感觉搜集资料的过程就像是“大海捞针”，但坚持下来终有收获；再次，论文撰写阶段就像一个“挤牙膏”的过程，将查阅到的资料整合、汇聚、提炼，最终形成一篇论文，足足花了近半年的时间，然后才是修改和最终定稿。这个过程是最“磨人”的，需要不断寻找文章中的问题再进行修改。文章结构、脚注、注释都需要好好斟酌，再三思考、精心打磨。在以上的四个过程中，都离不开郭老师的悉心指导，指点迷津……”

（2020级世界史专业学生李一琳）

指导教师郭云艳对李一琳同学给予高度评价：她的突出优点在于思考与沟通。在日常的学习与生活中，思考能产生疑问，阅读与沟通帮助解惑。在读书过程中的思考，令她对埃及、特别是拜占庭帝国治下的埃及产生好奇和兴趣；在与老师的沟通中，她不断地阅读、思考与分析，逐渐将研究课题的论述展开、充实，初步接触了史学论文的写作。总结起来，就是目标明确，踏实稳重：“抬头有清晰的目标，低头有坚定的脚步。”

（指导教师郭云艳在本科生课堂上）

这是我院致力于拔尖人才培养模式探索，积极推行导师制所结出的又一成果。李一琳同学是自2020年以来第9位入选该类高水平论坛的本科生。2022年以来已先后有三位同学跻身全国本科生学术论文高水平论坛，充分展示出我院本科生毓秀史学拔尖人才培养的实力和水平。