首页> 教育教学> 正文

聚焦线上,打造金课——国际学院外教课堂展风采

2022-04-03

国际学院积极响应学校线上教学安排,及时召开工作会议,落实在线教学课程。本学期,国际学院共开设线上课程60门,290个课堂,包含了来自学校15个教学单位和中心的百余名教师。这其中,最大的挑战是外教课程教学。共有8门课程36个课堂,由9名来自美国、英国、巴巴多斯、巴基斯坦等6个国家的外教讲授,克服语言、文化差异与按要求线上教学的双重挑战叠加,为此,学院研讨明确了“三保障“的工作思路,保障线上线下内容一致,保障质量评价标准一致,保障课堂的国际化互动氛围和教学效果。

全员联动,监控线上线下教学。学院各管理部门协同配合,形成合力,成立了线上课程教学反馈小组,与各班级学习联络员和信息员密切联系,对在线课程的教学准备、教学过程进行实时反馈;院级督导定期线上听课,学院闭环内领导线下听课,闭环外领导赴校外探望外教教学情况,表达学院人文关怀。班级辅导员多方位、多维度检查学生学习情况,共同保障线上教学工作的平稳运行。

微信图片_20220402110258

(校内校外协调联动,不断提升线上教学水平)

多措并举,优化教室教学设施。学院统一在外教课堂安装摄像头,调试话筒和音响设备,实现教师和学生课上双向视频连接,拉近师生课堂距离。同时为了方便学生复习外教课程,学院开设录播平台,学生课下可以随时回看外教课堂视频。学院对线上教学资源进行数字化管理,建设智慧课堂大数据分析系统,科学实时了解学生学习状况。

微信图片_20220402112822

(师生互动课堂)

微信图片_20220402105634

(学院课程资源平台)

学研一体,中教外教齐心协力。在专业课程的教学中,学院安排教师或研究生随班上课,中教外教课前课后搭档合作,就备课、授课、作业辅导环节及时沟通,帮助学生理解消化专业知识。

微信图片_20220402091944

(学院外教助理团线上教学)

师生互动,教学过程形式丰富。学院两个年级分别开设了《英语强化》课程,外教们整合多种教学资源,利用音频、视频等教学资料,增添课程趣味性、知识性、多元性。同时设计形式多样的课堂环节,课前准备、课堂展示和课后提升一以贯之,培养学生的主动性和创新性。

微信图片_20220402095602

(学生平时作业PPT展示)

Pamela学生作业展示1

(学生平时作业视频展示)

在线教学不仅考验信息化与教学深度融合,更是对学院精细化管理水平和效能的考验,国际学院全体师生团结一致,始终在行动,一起向未来!

(国际学院 供稿)

Baidu
map