为深入学习贯彻党的二十大精神，切实推动“大思政课”走深走实，提升育人效果。2024年3月29日，河北大学教育学院赵娟老师带领2022级教育学班全体同学走进冀之翼医教合作儿童村，上了一堂特别的“特殊教育课程”。同学们走进课堂，近距离与特殊儿童接触，在实践中深刻感受到特殊教育教师所具备的扎实专业技能和教学应变，树立了正确的特殊教育观。

保定冀之翼医教合作儿童村建设有冀之翼儿童康复医院、冀之翼儿童成长学校，是华北地区首家“医教结合”模式的特殊需要儿童康复基地。这里有一群特殊而可爱的孩子，他们虽然在身体或智力上与普通儿童不同，但在老师和医护人员的精心呵护下，他们正在茁壮成长，勇敢追求属于自己的梦想。

走进儿童村，首先映入眼帘的是遮风避雨的环形长廊以及四季葱绿的康复公园，孩子们在这里玩耍，脸上洋溢着纯真的笑容，不时传来欢快的笑声。进入教学楼，我们发现这里都配备了先进的教学设备和无障碍设施，布置充满情感色彩、极具童趣元素。孩子们在这里学习基础知识，还参与了丰富多样的艺术活动、生活和职业技能培训。

随后，同学们分组进入不同的班级。在音乐教室里，孩子们在老师的引导下不仅学习音乐知识、乐器演奏技巧，还通过音乐游戏与同学合作，一起克服困难，在音乐中锻炼了社会交际技能。手工课上，孩子们则在老师的帮助下动手完成了淀粉遇碘变蓝小实验，提高了动手能力。在这过程中，儿童村的老师们不仅教授知识，更注重培养孩子们的自理能力、社交能力和自信心。他们充满了耐心与爱心，他们用心倾听孩子们的心声，用爱心引导他们成长。在老师们的帮助下，孩子们逐渐学会独立完成一些简单的任务，增强了合作交流意识。

通过本次思政活动课，同学们学思结合，深刻理解了特殊教育学科的专业性和严谨性，体会到科教岗位“四有”好老师的工作标准，感悟了特殊教育老师为特殊教育事业奋斗终生的职业理想和奉献精神。