教育学院2021年项目成果一览表
发布时间:2022-01-04 11:03:55 作者:本站编辑
序号 |
项目来源 |
项目名称 |
批准时间 |
承研者姓名 |
1 |
第六届全国教育科学研究优秀成果奖三等奖 |
有意遗忘与高效率学习 |
2021—09 |
宋耀武 |
2 |
省部级领导批示 |
关于加快河北省“双一流大学”建设步伐之建议 |
2021—11 |
李姝雯 |
3 |
国家社科基金教育学国家一般项目 |
对外汉语教学中抽象词的具身表征及学习过程研究 |
2021—09 |
范宁 |
4 |
教育部社会科学司 |
美国一流大学信息化发展政策、实施及成效研究 |
2021—11 |
钱玲 |
5 |
河北省哲学社会科学工作办公室 |
河北省大学生发展的性别差异研究 |
2021—10 |
郭璐 |
6 |
河北省哲学社会科学工作办公室 |
高等教育阶段学术语言能力形成性评估框架研究 |
2021—10 |
李姝雯 |
7 |
河北省哲学社会科学工作办公室 |
燕赵蒙学在幼儿园优秀传统文化教育中的实践研究 |
2021—10 |
赵娟 |
8 |
河北省哲学社会科学工作办公室 |
家庭教育立法背景下河北省家庭教育质量提升策略研究 |
2021—10 |
刘红萍 |
9 |
河北省哲学社会科学工作办公室 |
项目学习中学生个性特征与其深度学习效果的研究 |
2021—10 |
肖广德 |
10 |
河北省哲学社会科学工作办公室 |
利益相关视角下温暖感知在形成他人印象中的作用研究 |
2021—10 |
仝宇光 |
11 |
河北省教育厅(重大委托课题) |
教学考一体化背景下学生核心素养培养的实证研究 |
2021—03 |
吴洪成 |
12 |
河北省教育科学规划领导小组(重大项目) |
“十三五”河北省教育事业改革与发展评估 |
2021—03 |
胡保利 |
13 |
河北省教育厅(重大攻关项目) |
新发展格局下河北省现代职业教育管理体制构建研究 |
2021—03 |
荣艳红 |
14 |
河北省教育厅 |
美国处境不利儿童教育质量监测与协同支持机制研究 |
2021—03 |
刘红萍 |
15 |
河北省教育厅 |
优势产业特色学科群发展模式研究——以部省合建高校为例 |
2021—03 |
高敬旗 |
16 |
河北省教育科学规划领导小组 |
新时代农村幼儿园教师专业发展困境与出路研究 |
2021—03 |
段爱峰 |
17 |
河北省教育科学规划领导小组 |
面孔空想性错视的影响因素和机制研究 |
2021—03 |
杨志刚 |
18 |
河北省教育科学规划领导小组 |
基于协同治理的应用型高校“双师型”达标治理研究 |
2021—03 |
侯佛钢 |
19 |
河北省人民政府学位委员会办公室 |
筑波大学本科跨学科人才培养改革与发展研究 |
2021-12 |
学生:李冠男;指导教师:李文英 |
20 |
河北省人民政府学位委员会办公室 |
我国高等教育学专业硕士研究生跨学科培养模式研究 |
2021-12 |
学生:李盼盼;指导教师:李明忠 |
21 |
河北省人民政府学位委员会办公室 |
学者·导师·学派领袖——李比希的学术角色及其理念 |
2021-12 |
学生:张铭;指导教师:何振海 |
22 |
河北省人民政府学位委员会办公室 |
青少年父母心理控制和网络欺负的关系:自尊和自我控制的中介作用 |
2021-12 |
学生:刘莹;指导教师:赵小军 |
23 |
河北省人民政府学位委员会办公室 |
初中数学情境化微课的设计与应用研究 |
2021-12 |
学生:张月;指导教师:张栋科 |
24 |
河北省教育厅(研究生创新能力培养资助项目) |
学科评估视域下高校二级院系战 略发展规划的制定 |
2021-12 |
丁昭 |
25 |
河北省教育厅(研究生创新能力培养资助项目) |
急性运动对情绪信息有意遗忘的 影响及其机制研究 |
2021-12 |
孙潇 |
26 |
河北省教育厅(研究生创新能力培养资助项目) |
博士研究生身份认同困境与发展 策略研究 |
2021-12 |
王巨 |
27 |
河北省教育厅(研究生创新能力培养资助项目) |
民国时期大学家政系科发展的经 验与启示 |
2021-12 |
张珍珍 |