马晓辉

博士

河北大学教育学院讲师

河北保定市五四东路180号 河北大学教育学院 邮编 071002

电子邮件：ma_xiaohui2007@163.com

教育背景

学士陕西师范大学教育科学学院心理学系

硕士中国人民大学社会与人口学院心理学研究所

博士中国人民大学理学院心理学系

研究方向

青少年个性与社会性发展、青少年互联网心理与行为

主讲课程

发展心理学、社会心理学、普通心理学、心理学软件开发与应用

研究成果

马晓辉（著，2015）。安娜·弗洛伊德心理健康思想解析（校园版）。杭州：浙江教育出版社。

马晓辉（2016）。中学生道德推脱与网络偏差行为的关系。教育现代化，1：145-147。马晓辉、雷雳（2010）。青少年网络道德与其网络偏差行为的关系。心理学报，42(10)，988-997。

雷雳、马晓辉、王薇（2012）。青少年学习沉醉感量表的编制及应用。心理研究，1，45-48

雷雳、马晓辉（著，2015）。中学生心理学。杭州：浙江教育出版社。

雷雳、马晓辉、张国华、周浩（译，2014-09）。数字化的青年：媒体在发展中的作用。世界图书出版公司。

雷雳、马晓辉、柳铭心、张国华（译，2014）。健康与幸福（高中上册）（米克斯、海特、佩奇著）。杭州：浙江教育出版社。

雷雳、吴静、马晓辉（译，2014）。健康与幸福（高中下册）（米克斯、海特、佩奇著）。杭州：浙江教育出版社。马晓辉、雷雳（2011）。青少年网络道德与其网络亲社会行为的关系。心理科学，34（2），423-428。

王薇、马晓辉、雷雳*（2012）。青少年宽恕倾向问卷的编制及应用。中国临床心理学杂志，20（1），18-20。Ma, X. H. & Lei, L. (2010). Why Do People Blog? Exploration of Motivations For Blogging. In Zhu, T., Gao, Q., & Li, B. (ed.), Proceedings 2010 2nd IEEE Symposium on Web Society (119-122). IEEE press.（EI全文收录）

Lei, L. & Ma, X. H. (2009). The Types and Development of Adolescents' Prosocial Behaviors Online. In Proceedings 2009 1st IEEE Symposium on Web Society (259-263). IEEE press. （EI全文收录）

雷雳、马晓辉（2010）。青少年网络道德实证研究。中国人民大学复印报刊资料?思想政治教育，8期，41-45。（原载于中国德育，2010-5）

杨帅印、马晓辉（2011）。 银川市中学生愤怒情绪调节与心理健康的关系。 心理发展与教育 增刊，54-58。

杜岩英、雷雳*、马晓辉（2010）。身体映像影响因素的生态系统分析。心理科学进展，18（3），480-486。

雷雳、马晓辉（2010）。青少年网络道德实证研究。中国德育，5期，5-8，16。

Ma, X.H. & Lei, L.(2012). Resilience and mental health among adolescents with low parental support. International Journal of Psychology, 47: sup1, 253.

宋耀武、苏虹、马晓辉（2013）。高校学生职业生涯信念现状及时间因素对其影响分析。河北大学学报（哲学社会科学版），38（2），69-72。

中国德育、教育研究（主编，2011）。《当代中国德育研究新进展》 一书中收录了“雷雳、马晓辉（2010）。青少年网络道德实证研究。中国德育，5期，5-8，16。”北京：人民教育出版社。

俞国良、雷雳（主编，2012）。《心理健康经典导读（下）》。本人承担了第18章《安娜·弗洛伊德经典导读》内容的写作。北京：开明出版社。

申继亮、陈英和（主编，2014）。《中国教育心理测评手册》中收录了本人编制的两个量表——《青少年宽恕倾向问卷》和《青少年学习沉醉感量表》。北京：高等教育出版社。

雷雳等（译，2016）。《阿内特青少年心理学（第5版）》一书中，本人负责翻译了第九章《爱与性》的内容。北京：中国人民大学出版社。

雷雳（主编，2016）。《互联网心理学》一书中，本人承担了《网络亲社会行为》一章内容的写作。北京：北京师范大学出版社。

研究项目

2012-2013年参与：河北省社会科学发展研究课题——“河北省普通高校与独立学院学生职业生涯信念调研研究”（201201086）

2014-2106年主持：河北省保定市哲学社会科学规划课题青年项目——“中学生的道德认知与其网络偏差行为的关系”（2014Q030）

2011年~2012年主持：教育部2011年度“博士研究生学术新人”项目。

2010年主持：中国人民大学2010年度研究生科学研究基金重点项目。

2008~2010年参与：教育部人文社会科学研究2008年度一般项目——“青少年生活事件、心理弹性和互联网使用的关系”。

2008-2009年参与：共青团中央2008-2009年度青少年和青少年工作研究课题——“青少年网上偏差行为的特点、类型与对策”。