宋耀武
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心理学博士、二级教授、博士生导师

国家级应用心理学一流本科专业负责人

中国心理学会认定心理学家。

Mailsyw@hbu.edu.cn

主授课程

《实验心理学》、《心理学研究方法》、《学习心理学专题》、《学习与发展专题》。

研究领域

认知发展、学习心理与教学设计、教育心理与学生发展。

主要著作(出版教材、专著5部)

[1]宋耀武:《有意遗忘的理论与应用研究》河北教育出版社

[2]宋耀武、仝宇光 《有意遗忘与高效率学习》科学出版社

主要论文(发表论文80余篇)

[1]宋耀武、李宏利“基于积极心理学观点的青少年网络使用研究”《教育研究》2013

[2]宋耀武、崔佳“心理学发展与教学设计的演变”《教育研究》2018(被中国社会科学网、人大复印资料全文转载)

[3]宋耀武、王润洲等“有意遗忘与自我参照:基于储存-提取模型的新方法”《心理与行为研究》2018

科研项目(主持科研项目10余项)

国家社科基金“有意遗忘项目重新激活的特点及其促进高效率学习的研究”

国家社科基金“基于具身认知的情绪性有意遗忘及其应用研究”

河北省教育厅重大攻关项目“教育信息化视野下学生学习方式变革的理论与实验研究”

另主持教育部重点项目、教育部规划项目、省社科项目等

获奖情况(获得省部级以上奖励4项)

全国教育科学优秀成果三等奖“有意遗忘与高效率学习”

另获河北省社会科学优秀成果奖、河北省优秀教学成果奖等

社会兼职

中国心理学会理事

中国心理学监事会监事

中国教育心理学专业委员会委员

中国发展心理学专业委员会委员

中国心理学会心理学服务机构工作委员会委员

河北省心理学会副理事长


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