| 成果名称 |
第一作者 |
出版、发表、使用时间 |
出版、发表、使用单位 |
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| 1 |
“金课”的教学设计原则探究 |
崔佳 |
2019-03-03 |
中国高等教育 |
| 2 |
我国计算思维研究的知识图谱分析——基于CiteSpace的可视化分析 |
段爱峰 |
2019-03-25 |
河北大学成人教育学院学报 |
| 3 |
学前教育管理体制改革的方向与制度设计——基于政府治理模式转型的视角 |
范明丽 |
2019-10-26 |
科学出版社 |
| 4 |
我国学前教育管理体制改革的历程与方向——改革开放四十周年回眸与展望 |
范明丽 |
2019-01-27 |
学前教育研究 |
| 5 |
杜威教育观百年误读：实用主义还是行动主义 |
傅松涛 |
2019-09-15 |
河北师范大学学报（教科版） |
| 6 |
城乡异地同步课堂教学组织形式的提出与实践 |
高丹阳 |
2019-05-20 |
现代教育技术 |
| 7 |
基于学习分析的SPOC学习环境建设探究 |
高丹阳 |
2019-01-05 |
中小学电教 |
| 8 |
人工智能在教育领域的研究现状与特征分析 |
高丹阳 |
2019-07-06 |
中国教育信息化 |
| 9 |
应用型高校教师专业实践能力提升的制度困境及其变革逻辑 |
侯佛钢 |
2019-07-15 |
教师教育研究 |
| 10 |
我国优秀高等教育研究机构的主要特征 |
李明忠 |
2018-12-10 |
高等教育研究 |
| 11 |
我国高等教育研究的热点分析与未来展望 |
李明忠 |
2019-05-05 |
黑龙江高教研究 |
| 12 |
近30年来我国儿童心理健康教育政策的发展分析 |
马晓辉 |
2019-10-06 |
少年儿童研究 |
| 13 |
误导概念的加工与转变--语篇阅读视角 |
仝宇光 |
2019-12-16 |
中国轻工业出版社 |
| 14 |
国内成人学习共同体研究态势与发展趋向的共词分析 |
刘奉越 |
2019-10-17 |
成人教育学刊(人大复印资料) |
| 15 |
美国在线教育:实践、影响与趋势——CHLOE3报告的要点与思考 |
钱玲 |
2019-06-25 |
开放教育研究 |
| 16 |
发达国家短期高等教育发展的历史经验 |
田山俊 |
2019-03-05 |
高教探索 |
| 17 |
一流大学智库高速崛起的内在成因——以莱斯大学贝克研究所为例 |
田山俊 |
2019-08-15 |
现代教育管理 |
| 18 |
创建心理和谐学基础 |
王启成 |
2019-11-20 |
中国纺织出版社 |
| 19 |
高校新入职教师教学角色社会化：概念、问题与建议 |
薛国凤 |
2019-01-05 |
教育与教学研究 |
| 20 |
少先队活动课与学科课程整合：依据、维度与对策 |
薛国凤 |
2019-11-15 |
少年儿童研究 |
| 21 |
新时代我国少年儿童校外阵地建设的问题、挑战与对策 |
薛国凤 |
2019-04-08 |
少先队研究 |
| 22 |
建国以来我国少年儿童校外阵地建设的历史与经验 |
薛国凤 |
2019-04-15 |
少年儿童研究 |
| 23 |
河北社会科学年鉴（教育学·教育理论研究） |
薛滩 |
2018-12-15 |
河北人民出版社 |
| 24 |
高职院校专业群建设的行动逻辑反思与重构——基于功能结构主义的视角 |
张栋科 |
2019-01-10 |
教育发展研究 |
| 25 |
“互联网+职业教育”的哲学反思与应用启示 |
张栋科 |
2019-06-25 |
河北大学成人教育学院学报 |
| 26 |
”双高计划“下高职院校专业群建设的价值取向研究 |
张栋科 |
2019-12-25 |
河北大学成人教育学院学报 |
| 27 |
职业生涯导向下高职院校专业群建设路径研究 |
张栋科 |
2019-09-28 |
高等工程教育研究 |
| 28 |
幼儿园班级管理 |
张莅颖 |
2019-08-25 |
高等教育出版社 |
| 29 |
A Qualitative Examination of Classroom Assessment in Chinese High Schools from the Perspective of Self-Regulated |
张文霄 |
2019-09-26 |
Frontiers of education in China |
| 30 |
教师教学观量表的编制与初步应用 |
张文霄 |
2019-12-10 |
教师教育论坛 |
| 31 |
幼儿园教育活动案例评析 |
赵娟 |
2019-06-15 |
河北大学出版社 |
| 32 |
现代大学教师专业自我建构与教学品质的提升 |
张宛 |
2019-05-20 |
中国高教研究 |
| 33 |
发达国家的短期高等教育：历史变迁、实践价值及其借鉴 |
朱文富 |
2019-05-10 |
人大复印资料·职业技术教育 |
| 34 |
外国短期高等教育史 |
朱文富 |
2019-09-01 |
人民出版社 |
| 35 |
The inheritance, development and influence of classical education in colonial college of north America |
朱文富 |
2019-10-01 |
World Scientific Research Journal |
| 36 |
日本幕末教育家吉田松阴的教育理念与办学实践 |
朱文富 |
2019-01-15 |
河北大学学报（哲社版） |
| 37 |
河北古代高等教育史研究 |
吴洪成 |
2019-05-16 |
河北大学出版社 |
| 38 |
现代实业家卢作孚教育社会论初探 |
吴洪成 |
2019-08-20 |
职业技术教育 |
| 39 |
传统学徒制度在近代中国的嬗变 |
吴洪成 |
2019-05-18 |
职教论坛 |
| 40 |
中国近代教育史史料学 |
吴洪成 |
2019-08-20 |
知识产权出版社 |
| 41 |
生命境界与教育智慧：以20世纪中国人文学术巨擘为中心的阐释 |
王喜旺 |
2019-12-23 |
中国政法大学出版社 |
| 42 |
师生日常生活中游谈的教育意蕴：以西南联大为个案的诠释 |
王喜旺 |
2019-04-20 |
中国教育：研究与评论第22辑 |
| 43 |
学术理想和教育理想：清华国学院的价值追求及其当代意义 |
王喜旺 |
2019-05-25 |
当代教育科学 |
| 44 |
青少年清晨型-夜晚型偏好与抑郁症状的关系:一个链式中介模型 |
石绪亮 |
2019-12-06 |
中国临床心理学杂志 |
学术成果