| 成果名称 |
第一作者 |
出版、发表、使用时间 |
出版、发表、使用单位 |
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| 1 |
学前教育学 |
崔爱林 |
2018-01-05 |
北京师范大学出版社 |
| 2 |
河北省学前教育发展报告（2010-2016） |
范明丽 |
2018-09-01 |
科学出版社 |
| 3 |
高中生躯体变形障碍的现状与对策 |
范宁 |
2018-11-25 |
保定学院学报 |
| 4 |
基于ADDIE模式的动画型微课的设计与开发 |
高丹阳 |
2018-09-23 |
中国信息技术教育 |
| 5 |
BOPPPS教学模式在小学STEM课程的应用探究—以SCRATCH课程为例 |
高丹阳 |
2018-07-28 |
教育信息技术 |
| 6 |
信息技术精准助力贫困地区义务教育初探 |
高丹阳 |
2018-08-06 |
教育现代化 |
| 7 |
小学英语课堂教学中游戏教学策略的应用研究 |
高丹阳 |
2018-09-05 |
科教导刊 |
| 8 |
基于FIAS的课堂言语交互行为研究 |
高丹阳 |
2018-06-25 |
河北大学成人教育学院学报 |
| 9 |
基于教学设计的动画型微课设计与制作 |
高丹阳 |
2018-12-15 |
中国教育技术装备 |
| 10 |
世界一流大学的智库治理策略及其观照 |
何振海 |
2018-08-20 |
中国高教研究 |
| 11 |
美国高等工程教育改革的主要特征 |
李明忠 |
2018-01-31 |
高等教育研究 |
| 12 |
美国年度杰出教授的群体特征与教学理念 |
李明忠 |
2018-06-05 |
江苏高教 |
| 13 |
日本硕士专业学位研究生教育的发展及经验 |
李文英 |
2018-08-10 |
研究生教育研究 |
| 14 |
比较教育学新马克思主义研究范式 |
李文英 |
2018-05-15 |
河北大学学报 |
| 15 |
日本大学的创业教育及其启示 |
李文英 |
2018-04-15 |
日本问题研究 |
| 16 |
跳水运动专家的时间知觉优势：来自眼动和脑电的证据 |
梁祎明 |
2018-07-23 |
体育与科学 |
| 17 |
运动空间知觉的影响因素及其信息加工特征 |
梁祎明 |
2018-03-26 |
西安体育学院学报 |
| 18 |
学习激情对学习坚持性的影响：学业情绪的中介作用 |
梁祎明 |
2018-11-21 |
保定学院学报 |
| 19 |
学习激情对学习坚持性的影响：学业目标定向的中介作用 |
梁祎明 |
2018-09-25 |
心理医生 |
| 20 |
具身德育：多元智能的德育策略 |
梁祎明 |
2018-09-01 |
教育科学（引文版） |
| 21 |
全球成人学习发展的现状与前景：基于可持续发展的视角 |
刘奉越 |
2018-05-14 |
中国远程教育 |
| 22 |
代际学习的国际研究进展与动向——兼对中国代际学习研究的审视 |
刘奉越 |
2018-05-20 |
远程教育杂志 |
| 23 |
利益相关者视角下新型职业农民培育研究 |
刘奉越 |
2018-11-17 |
成人教育学刊(人大复印资料) |
| 24 |
乡村振兴下职业教育与农村“空心化”治理的耦合 |
刘奉越 |
2018-07-15 |
国家教育行政学院学报 |
| 25 |
幼儿园班级管理 |
刘志慧 |
2018-07-10 |
西南师范大学出版社 |
| 26 |
美国硅谷人才集聚规律及对雄安新区的启示 |
穆桂斌 |
2018-07-15 |
河北大学学报 |
| 27 |
以教师专业发展为核心的网络课程质量保证体系——美国Quality Matters 核心竞争力及启示 |
钱玲 |
2018-10-05 |
开放教育研究 |
| 28 |
批判性思维能力的培养与中国本科教学模式改革 |
荣艳红 |
2018-04-16 |
科学出版社 |
| 29 |
工作世界的发展与职业教育的变迁 |
荣艳红 |
2018-04-12 |
职教论坛 |
| 30 |
心理学发展与教学设计的演变 |
宋耀武 |
2018-07-26 |
教育研究 |
| 31 |
有意遗忘与自我参照：基于存储——提取模型的新方法 |
宋耀武 |
2018-01-20 |
心理与行为研究 |
| 32 |
社区老年人日常活动类型与记忆功能的关系 |
孙潇 |
2018-09-25 |
中国老年学杂志 |
| 33 |
中小学课堂教学模式改革的回顾与反思 |
田宝军 |
2018-01-07 |
中小学教育(人大复印资料) |
| 34 |
全面“二胎”政策下中小学教师储备问题研究 |
田宝军 |
2018-07-26 |
现代中小学教育 |
| 35 |
一流大学智库的多元化治理 |
田山俊 |
2018-09-05 |
高教探索 |
| 36 |
政治家型教育家的生成机制：以张之洞为个案的诠释 |
王喜旺 |
2018-11-26 |
中国政法大学出版社 |
| 37 |
新儒家梁漱溟的教育事业 |
吴洪成 |
2018-05-22 |
山西人民出版社 |
| 38 |
颜元实学教育思想与实践 |
吴洪成 |
2018-09-15 |
山西人民出版社 |
| 39 |
中国学校教材史 |
吴洪成 |
2018-10-21 |
人民教育出版社 |
| 40 |
20世纪80年代以来我国青年教育政策发展分析 |
薛国凤 |
2018-10-05 |
中国青年研究 |
| 41 |
从“技”到“道”：研究生教学哲学思想的确立 |
薛国凤 |
2018-05-15 |
河北大学学报（哲学社会科学版） |
| 42 |
“三重视域八种方法”：论少年儿童的理想信念教育 |
薛国凤 |
2018-06-08 |
中国德育 |
| 43 |
走向新时代的少年儿童组织教育 |
薛国凤 |
2018-04-15 |
少年儿童研究 |
| 44 |
C管理模式视角下的中小学团队衔接研究 |
薛国凤 |
2018-08-15 |
少年儿童研究 |
| 45 |
幼儿园组织与管理 |
张莅颖 |
2018-07-25 |
北京师范大学出版社 |
| 46 |
观念与能力：实践探究性学习的教师专业基础 |
张文霄 |
2018-07-25 |
河北青年管理干部学院学报 |
| 47 |
对教师教学过程的控制逐渐放松 |
张文霄 |
2018-03-10 |
全球教育展望 |
| 48 |
The Relationship Between Regulatory Emotional Self-Efficacy and Core Self-Evaluation of College Students: The Mediation Effects of Suicidal Attitude |
赵小军 |
2018-04-24 |
Frontiers in Psychology (SSCI) |
| 49 |
“Turn around and forget”: Assessment of the cognitive inhibitory effect of working memory information using the list-before-last paradigm |
赵小军 |
2018-12-14 |
Frontiers in Psychology (SSCI) |
| 50 |
陈鹤琴教育思想三十解 |
赵娟 |
2018-01-15 |
陕西人民出版社 |
| 51 |
美国大学与社区合作伙伴关系构建研究 |
朱鹏举 |
2018-12-16 |
河北大学学报 |
| 52 |
道尔顿制在日本的传播与影响 |
朱文富 |
2018-05-15 |
河北大学学报 |
| 53 |
县域义务教育城乡一体化从“应然”到“实然”的实现路径 |
朱文富 |
2018-06-25 |
河北大学成人教育学院学报 |
| 54 |
发达国家的短期高等教育:历史变迁、实践价值及其借鉴 |
朱文富 |
2018-11-12 |
中国高教研究 |
| 55 |
教玩具设计与制作 |
周雅菲 |
2018-05-13 |
华中师范大学出版社 |
学术成果