| 序号 |
成果名称 |
第一作者 |
出版、发表、使用时间 |
出版、发表、使用单位 |
| 1 |
在传承党的信仰中加强少年儿童政治引领 |
薛国凤 |
2022-23 |
辅导员 |
| 2 |
少年儿童组织光荣感的社会化培养——基于捷克社会主义青年联盟先锋组织社会实践活动的启示 |
薛国凤 |
2022-12 |
少年儿童研究 |
| 3 |
服务学习：高校成人继续教育实践教学改进的新理念 |
薛国凤 |
2022-13 |
中国成人教育 |
| 4 |
爱与职责：关于留守儿童心理健康及其教育的思考 |
薛国凤 |
2022-10 |
中国德育 |
| 5 |
校园反欺凌中的同伴群体互动：芬兰KiVa项目理论及启示 |
薛国凤 |
2022-06 |
中小学德育 |
| 6 |
青少年劳动教育实施的认知与策略重构 |
薛国凤 |
2022-09 |
中国德育 |
| 7 |
为“红孩子”打造幸福成长路径——儿童友好理念下少先队组织教育及实践活动开展 |
薛国凤 |
2022-04 |
少年儿童研究 |
| 8 |
以共同体建设思维提升少先队辅导员政治引领意识与能力 |
薛国凤 |
2022-02 |
辅导员 |
| 9 |
服务学习：高校文科实践教学的新理念与对策——基于美国服务学习理论的启示 |
薛国凤 |
2022-02 |
教育文化论坛 |
| 10 |
德国“教育链”职业预备教育行动探析 |
张栋科 |
2022-03 |
职业技术教育 |
| 11 |
幼儿园教师工作生活质量与工作投入的关系：组织承诺的中介作用 |
范明丽 |
2022-08 |
学前教育研究 |
| 12 |
Childhood maltreatment and cyberbullying victimization: roles
of maladaptive self‑cognition and gender |
李森 |
2022-10-20 |
Current Psychology |
| 13 |
不同认知资源下情绪调节策略对道德决策的影响 |
范宁 |
2022-10 |
应用心理学 |
| 14 |
Du, X., Cui, C., Hu, Z., Zhang, K., & Song, Y. (2022). The mnemonic effects of insight on false memory in the DRM paradigm. |
杜秀敏 |
2022 |
Psychological Research |
| 15 |
Zhao, M., Zhang, K., & Du, X. (2022). The effect of infectious disease threat on malevolent creativity. |
赵明哲
张克（通讯） |
2022 |
Journal of intelligence |
| 16 |
Wang, H., Liu, Y., Sun, Y., Zhao, L., Dong, J., Xu, X., .zhang k & Peng, R. (2022). Changes in rat spatial learning and memory as well as serum exosome proteins after simultaneous exposure to 1.5 GHz and 4.3 GHz microwaves. |
王惠
张克（通讯）
|
2022 |
Ecotoxicology and Environmental Safety |
| 17 |
Distinct trajectories of suicidal behaviors throughout the university stage and associated risk and protective factors: A large-scale prospective study |
石绪亮 |
2022 |
Journal of Affective Disorders |
| 18 |
Joint developmental trajectories and correlates of internalizing and externalizing problems among Chinese adolescents |
石绪亮 |
2022 |
Journal of Clinical Psychology |
| 19 |
Factor structure of the Chinese version of the Screen for Adult Anxiety Related Disorders (SCARRED) |
石绪亮 |
2022 |
Asian Journal of Psychiatry |
| 20 |
The Prevalence and Psychosocial Factors of Problematic Smartphone Use Among Chinese College Students: A Three-Wave Longitudinal Study |
石绪亮 |
2022 |
Frontiers in Psychology |
| 21 |
Poor sleep quality mediates the relationship between intra-family conflict and mental health problems in Chinese adolescents: a three-wave longitudinal study |
石绪亮 |
2022 |
Current Psychology |
| 22 |
具身认知与具身学习设计 |
宋耀武 |
2021-12-25 |
教育发展研究 |
| 23 |
具身记忆及其内在机制 |
宋耀武（通讯） |
2022-11-22 |
心理科学进展 |
| 24 |
成就目标定向在学业自我概念与学业成绩关系中的调节作用:基于内/外参照模型 |
宋耀武（通讯） |
2022-08-23 |
心理发展与教育 |
| 25 |
单字法有意遗忘的内部心理机制：基于多项式加工树模型的分析 |
宋耀武（通讯） |
2022-09-20 |
心理科学 |
| 26 |
不同情境转换对重复学习条件下类别-例词回忆的影响 |
仝宇光 |
2022-03 |
心理发展与教育 |
| 27 |
专著：认知灵活性与高效阅读 |
齐冰 |
2021-12 |
科学出版社 |
| 28 |
课堂教学技能理论与实训 |
朱鹏举 |
2021年出版，2022年印刷使用 |
河北大学出版社 |
| 29 |
清代河北书院史料萃编 |
朱鹏举 |
2022年出版样书，2023年使用 |
武汉大学出版社 |
| 30 |
应用型高校教师专业实践能力提升的制度研究 |
侯佛钢 |
2022-03 |
中国社会科学出版社 |
学术成果