杨志刚
河北大学教育学院副教授
河北保定
Email:yangzg@hbu.edu.cn; yangzg.psy@hotmail.com
教育背景
2000年东北师范大学心理学系理学学士
2004年东北师范大学心理学系教育学硕士
2008年北京大学心理学系理学博士
主讲课程
本科:认知心理学变态心理学心理学专业英语
硕士:心理学研究方法
研究(兴趣)领域
听觉言语加工与信息掩蔽;面孔识别的心理和神经机制
参与或主持基金研究项目
国家自然科学基金青年基金项目:听觉信息掩蔽亚成分的行为和神经机制研究(31200759)主持
河北省高等学校人文社会科学研究项目:大学生内隐情绪调节能力研究(SQ125003)主持
河北省教育科学规划“十一五”课题:积极心理学视角下对高中生学习投入及其影响因素的研究(08010291) 主持
国家自然科学基金面上项目:言语信息掩蔽的心理和神经机制(项目批准号:30670704) 参与
国家自然科学基金与加拿大健康研究院的健康研究合作项目: 噪音、干扰性言语、以及老年化对单语或双语的中国人和加拿大人言语理解的影响(项目批准号:30711120563)参与
国家自然科学基金重点项目:汉语和英语听感知差异研究及其若干应用(60535030)获得项目支持 参与
发表论著
王昊, & 杨志刚. (2018). 面孔空想性错视及其神经机制. 心理科学进展,26(11), 1952-1960.
Wu, Z.,Yang, Z., Zhang, M., Bao, X., Han, F., & Li, L. (2018). The role of N-methyl-D-aspartate receptors and metabotropic glutamate receptor 5 in the prepulse inhibition paradigms for studying schizophrenia: pharmacology, neurodevelopment, and genetics.Behavioural pharmacology,29(1), 13-27.
祝琳, & 杨志刚. (2016). 大学生主观幸福感的干预. 中国健康心理学杂志,24(3), 437-440.
杨志刚, & 任曼曼. (2016). 寄宿制与非寄宿制高中生依恋与心理韧性的关系. 心理医生, 22(21).
苏虹, 杜秀敏,杨志刚, & 宋耀武. (2015). 失恋心境和失恋情绪诱发对冒险行为的影响. 心理科学(2).
杨志刚, 张亭亭. 内隐情绪调节及其对大学生心理健康教育的意义[J]. 青春岁月, 2014, (6).
杨志刚, 张亭亭, 宋耀武, & 李量. (2014). 听觉信息掩蔽的亚成分: 基于行为和脑成像研究的证明. 心理科学进展, 22(3), 400-408.
Wu, X.,Yang, Z.-G., Huang, Y., Chen, J., Li, L., & Daneman, M., Schneider, B A. (2011). Cross-Language Differences in Informational Masking of Speech by Speech: English Versus Mandarin Chinese., 54(6), 1506.
杨志刚听觉掩蔽机制研究: 河北大学出版社,2011年7月(专著)978-7-81097-928-3
杨志刚张亭亭自闭症儿童的认知特点和神经加工机制内蒙古师范大学学报(教育科学版)2010.12
杨志刚王红怡学习拖延与学习倦怠的关系研究:自我效能感的中介效应.河南机电高等专科学校学报, 2010. 3
杨志刚白莉莉张亭亭., 高中生学习投入应激和自我效能感的关系,河北大学成人教育学院学报,2010,12
肖凤秋,杨志刚行为类型、感觉通道对想象膨胀影响的研究., 首都师范大学学报 社会科学版2009.12
Yang, Z.-G., Chen, J., Wu, X.-H., Wu, Y.-H., Schneider, B.A., Li, L. (2007). The effect of voice cuing on releasing Chinese speech from informational masking.Speech Communication, 49, 892-904.Sci索引
Huang, J.,Yang, Z.-G., Ping, J.-L., Liu, X., Wu, X.-H., Li, L. (2007). The influence of the perceptual or fear learning on rats’prepulse inhibition induced by changes in the correlation between two spatially separated noise sounds.Hearing Research, 223, 1-10.Sci索引
杨志刚, 张亭亭, 李西营. (2008).人工耳蜗抗掩蔽性能的研究与进展 《中国组织工程研究与临床康复》, 12 (30), 8945-8949.
孙天威, 杨志刚.《流星花园》与青少年追星心理Viewing the mentality of Juvenile Chasing Stars.《社会SOCIETY》2002年 第07期
孙天威, 杨志刚.对青少年追星现象的心理学分析及教育策略. 《教学与管理:理论版》2002.6
杨志刚听觉掩蔽机制研究: 河北大学出版社,2011年7月(专著)978-7-81097-928-3
会议文章
杨志刚, & 李量. (2010). 说话人数目和声音可懂度对听觉掩蔽的影响. 全国心理学学术大会.
杨志刚. (2009). 启动声音位置和长度对于听觉启动效应的影响. 全国心理学学术大会.
Z. Yang, J. Chen, Q. Huang, Y. Huang, X. Wu, Y. Wu and L. Li.Both prime length and prime position affect the spatial release of nonsense speech from informational masking.Acoustics 2008, Paris, France.
Wu, X.-H., Chen, J.,Yang, Z.-G., Huang, Q., Wang, M.-Y., Li, L. Effect of number of masking talkers on speech-on-speech masking in Chinese. (2007)The Eighth Conference in the Annual Series of INTERSPEECH2007.
Li, L., Huang, J. Zou, D., Wu, X.-H.,Yang, Z.-G., Ping , J.-L., Chen, Y.-X., Liu, X. (2005). Emotional learning modulates the rat's sensitivity to transient break in sound correlation and that in sound energy.Canadian Society for Brain, Behaviour and Cognitive Science 15th Annual Meeting, 354 .
Huang, J., Wu, X.-H.,Yang, Z.-G., Ping , J.-L., Liu, X., Chen, Y.-X., Li, L. (2005). Emotional learning modulates the rat's sensitivity to transient changes in correlation between sounds.The Journal of the Acoustical Society of America, 117, 2468.
Wu, X.-H., Chen, J.,Yang, Z.-G., Huang, Q., Li, L. (2006).Effect of number of masking talkers on masking of Chinese speech.Journal of the Acoustical Society of America, 120, 3127.
Schneider, B.A., Li, L., Daneman, M., Wu, X.-H.,Yang, Z.-G., Chen, J., Huang, Y. (2006). A cross-linguistic study of informational masking: English versus Chinese.Journal of the Acoustical Society of America, 120, 3292.
Yang, Z.-G., Chen, J., Wu, X.-H., Wu, Y.-H., Schneider, B.A., Li, L. (2006). Auditory priming releases Chinese speech from informational masking.Journal of the Acoustical Society of America, 120, 3341-3342.
Yang, Z.-G., Chen, J., Wu, X.-H., Wu, Y.-H., Schneider, B.A., Li, L. The effect of voice cuing on releasing Chinese speech from informational masking.(2006)Neuroscience Bulletin.,Vol.23. p. 188.
Wu, X.-H., Chen, J.,Yang, Z.-G., Huang, Q., Wang, M.-Y. Li, L. (2007). Effect of number of masking talkers on speech-on-speech masking in Chinese.The Eighth Conference in the Annual Series of INTERSPEECH.
杨志刚、陈婧、黄强、吴玺宏、吴艳红、Bruce A. Schneider 、 李量 (2007). 听觉启动对汉语言去掩蔽作用的研究。中国普通心理学和实验心理学专业委员会年会中国南京
杨志刚、李量(2009). 启动声的长度及位置对听觉启动效应的影响 第十三届全国心理学大会. 济南
杨志刚、李量(2010). 掩蔽说话声数目对信息和能量掩蔽的影响 第十四届全国心理学大会. 上海
继续教育与社会服务
2002-2003 于研究生在读期间参加团中央组织的安捷伦研究生支教团,在重庆市巴南区道角职业中学任教