在疫情面前，临床医学院教师们不惧危险，冲锋在前，以身为盾，守护群众健康。检验教研室各位教师在担负抗击疫情和教学双重任务中，诠释了顾全大局，舍小我抗大疫的优秀品质和过硬作风，体现出“敬佑生命、救死扶伤、寓教于学、教书育人”的精神！

疫情在前 以身示教

新型肺炎疫情发生后，附属医院第一时间建立发热门诊，检验教研室派遣副主任王建国等四名教师到发热门诊值班，他们克服种种困难顺利完成抗疫任务，并把经验分享给接下来要去发热门诊的“战友们”。大家每天都在努力控制摄入量，让自己少上厕所，少消耗物资，教师们这种以身作则、率先垂范的精神，为学生们今后进入临床岗位治病救人树立坚定的信念，同时也培养了学生的家国情怀、仁心大爱和勇敢担当的精神品质。

防疫利器 检测必备

核酸检测是新冠肺炎确诊和确定痊愈的重要依据，附属医院是全省获准核酸检测工作的医疗机构之一，承担这项艰巨任务的是检验教研室的各位教师。检验教研室在疫情初期就启动开展了新冠肺炎核酸检测的准备工作，技术层面，依托检验教研室PCR实验室做好核酸检测准备工作；人员层面，选派多名业务骨干承担核酸检测工作。

检验教研室启动开展核酸检测至今，承担着保定市区及周边县区核酸样本检测工作。核酸检测时直面病毒，危险性高，免疫室新冠病毒核酸检测小组组长陈占良、段琳、蔡婷婷三名教师挺身而出，成为了首批核酸检测小组成员。实验室每天接收大量标本，参检人员一直工作到东方破晓，检测人员需采取生物安全三级个人防护，身着这样的防护装备在实验室需要连续工作五、六个小时，甚至更长时间，不能喝水、不能上厕所，对脑力和体力都是极大的考验，但检验人员圆满完成每天的检测任务。检验教研室率先开展这项工作，对于标本采集、包装、保存、检测项目等方面积累了丰富的经验，在教学工作中传授给医学生，提高医学生对冠状病毒肺炎等传染病的防控意识和诊疗技术。

认真授课 确保质量

本学期检验教研室承担公共卫生学院和临床医学院六个班级教学任务，发热门诊、核酸检测和常规的临床检验工作造成教学人员紧张，教研室面临着巨大的压力，王彦主任表示一定克服各种困难保证教学计划顺利进行，结合此次疫情并利用专业特点，使学生意识到检验医学的重要性，提前向学生布置任务，如：如何利用检验技术提高临床疾病诊断的准确性，为临床治疗提供科学依据。授课教师提前制定在线教学工作预案，充分利用“人民卫生出版社慕课” “雨课堂”等在线教育平台，提前开展在线直播测试，提前进入线上班级进行师生交流，提前发放开课通知和教学资料，保障了在线教学任务的顺利完成。冯惠清等任课教师针对全国高校同一时间开课量大的特点，提前预判，认真研究，充分发掘钉钉的在线教学功能，以保证直播授课的顺利进行。

针对在线教学比较枯燥的特点，教师们授课理论联系实际，学习防疫两不误，鼓励学生们学习钟南山、李兰娟等老专家对专业知识的钻研和求真求实的精神，学习每一位前仆后继奔向湖北战场的白衣天使，成为敢于冲锋、无怨无悔逆行的医务工作者。学生们在家中感受到了教师的关心和鼓舞，树立了刻苦学习、回报社会的信心和决心。教师成了主播，学生成了粉丝，全新的在线教学新模式就此开启。

在防控疫情的战场上，检验教研室教师勇于担当，冒着危险参加抗击肺炎疫情工作，发热门诊、核酸检验是教师们的前线阵地；在备战教学的战场上，认真准备线上教学，利用钉钉等平台开展教学工作，确保线上教学质量，用实际行动打赢疫情防控阻击战和教学攻坚战。

临床医学院供稿